有个朋友这样问我，我认为是对的！我们经常说，好的教育是用50种方法教一个孩子，而我们现在学校的老师是用一种方法教50个孩子，甚至更多！

        每一个孩子的家庭环境和遗传基因是不一样的！可能有的孩子适应，有的孩子不适应，不适应的孩子就被老师认为是智力有问题，老师这样暗示孩子后，孩子可能就真的有问题了！

       有些家长聪明把孩子转到另一所学校，孩子喜欢上了这里的班主任，于是孩子的成绩慢慢上去了，而且越来越优秀！………

        这是什么问题呢？这个老师差一点毁了这个孩子的前程！

       老师的一句话可以毁掉一个孩子，也可以成就一个孩子！你们说，孩子的成绩与老师有关系吗？我说，是肯定有的！老师应该反省自己的教育方法问题！